先生。みんながシコすぎて授業に集中できません。誰かにコキ捨てていいですか？

教室という閉ざされた空間に、視線の不穏さがじわじわと浸透していく空気感の演出が鋭い。一見何事もない授業風景のはずなのに、教卓に立つ先生の首筋や、机に伏せた生徒の太ももに視線が絡みつく描写の積み重ねで、場の「熱」が可視化される。たとえば黒板に字を書く先生のスカートの揺れに、複数の生徒が同時に呼吸を止めるシーンでは、欲望が共有されているという不気味さと連帯感が同居している。

シナリオは「代理射精」という極端な設定を、クラスの全員参加型イベントとして描き切っている。個々の感情の機微よりも、集団心理の転がり具合に焦点を当てており、そこが新しさではない。むしろ、クラス委員が「誰かがやらなきゃ、また来週もこの地獄だ」と言い放つ場面では、現実の学級会議のようなトーンと非現実的な要求が混ざり合い、読者を違和感のまま飲み込まれる。これは一人のヒロインの物語ではなく、集団の「欲の代理戦争」だ。

ヒロインの積極性が、押しつけがましくならない点も好印象。彼女は最初から「やります」と誓うわけではなく、友人の不安を見聞きしたあと、教室の空気を読み取って自ら手を挙げる。彼女の心理描写は少ないが、手のひらの汗や呼吸の乱れ、教卓までの数歩を歩く際の足取りの重さから、覚悟の重さが伝わる。〜と違って、単なる淫語の連発で性感を捏造するのではなく、行動の前の沈黙や、視線のやり取りにドラマを乗せている。

ラストの構成も緩急をわきまえている。解放されたはずのクラスの「静けさ」が、逆に不穏さを増している。教室に戻った先生が、何も知らないまま授業を再開する中、誰もがその直前に起きたことを見ていた――という構図が、読後の余韻としてじわっと残る。コキ捨てられたのは欲望かもしれないが、余ったのは罪悪感と、次への期待だ。